понедельник, 24 марта 2014 г.

Модуль 6. Рефлексія

Цей модуль допоміг мені поміркувати про те, які зміни може внести використання сервісів Веб 2.0 щодо спілкування та співпраці у навчання моїх учнів, а саме: 


• дозволяє ділитися своїми думками, ідеями та проектами з іншими;
• спільно збирати та ділитися з іншими колекціями гіперпосилань на веб-сайти;
• запитувати та давати свої відповіді на запитання та ідеї інших;
• змінювати, коментувати, додавати та видаляти дані, які створили інші;
• створювати спільні вікі-статті, які складаються з декількох вікі-сторінок;
• створювати лінійні веб-документи, наприклад, блоги тощо.

понедельник, 17 марта 2014 г.

Модуль 5. Рефлексія

Інтернет  перед нами відкриває великі можливості. Ми маєм доступ до інформації але потрібно вміло її використовувати, тобто вибирати найголовніше. А також можемо проводити дистанційне навчання. В цьому модулі я дізналась про авторські права, тому я навчу і дітей як правильно  використовувати Інтернет-ресурси, щоб забезпечити відповідальне використання. Сучасні діти досить вміло використовують Інтернет-ресурси, тому їх навчання буде більш обширнішим.
Цей модуль допоміг мені поміркувати про те, які зміни може внести у навчання учнів використання Інтернет-ресурсів, тобто швидке відшукання інформації, робота з блогами. Діти матимуть змогу отримати різноманітну інформацію, що сприятиме їх навчанню.

понедельник, 3 марта 2014 г.

Модуль 4. Рефлексія




Даний модуль допоміг мені ознайомитись з різними видами оцінювання і створити план та інструменти оцінювання навчальних потреб учнів. Отримавши більш обширні знання про оцінювання  визначила основні запитання та обдумала оцінювання учнів у проекті. Вони будуть виконувати дослідження у групах.